日本大勉強



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心理學有個「英雄之旅」理論提到,每個靈魂從出生開始歷經天真者、孤兒、流浪者、鬥士、殉道者,最後才能成為魔法師。在日本求學、工作、生活過的阿日王,嘗試用這個有趣的觀點,帶你經歷日本,這個他眼中多層次豐富且驚喜連連的日本。

? ★? 天真者日本:追求享樂,害怕失去天堂
日本人是真的天真。這是一個重視享樂到吹毛求疵的民族,真正的享樂該是五感全開,沒有憂慮與太多的道理。

? ★? 孤兒日本:追求希望與安全,害怕遭受遺棄
日本是最害怕寂寞的民族。只是想找個人作伴原來可以這麼哀傷,一定有其他方法可以療傷止痛!

? ★? 流浪者日本:追求自由與認同,害怕順從
日本人是愛問「我是誰?」的民族,看似順從的民族性其實骨子裡有著尋找真實自我的大勇氣。一切就從顛覆自我開始吧!

? ★? 鬥士日本:追求力量與勇氣,害怕軟弱
日本的武士道傳統精神追求力量,榮譽是力量的最高展現,在任何領域都要追求最高榮譽,人活著就是要贏得別人和自己的尊敬。

? ★? 殉道者日本:追求愛與承諾並學會放下執著,害怕自私
日本最終極的武士道精神就是殉道。犧牲自己可以很壯烈也可以很優雅謙卑。日本人知道自己不是全世界、人類也不是全世界。日本人對人、對環境的省思與關照有目共睹。

? ★? 魔法師日本:追求整合與深度,害怕膚淺
日本人重視層次與深度。思考融會貫通後的道理,讓複雜的東西變得簡單,簡單的東西變得有趣,有趣的東西變得有深度。

作者簡介

阿日王

金甌多媒體設計科Yahoo!奇摩「哈!日摩人」,曾在日本求學、工作、玩樂,以及努力生活。喜愛日本,但自認不夠哈日。期許自己用最客觀真誠的眼,帶大家認識真實而有趣的日本。相信人生處處是驚喜與學習,工作上曾經經歷樂血籃球過網路資訊、網頁設計、商品開發、品牌行銷、市場研究、策展規畫等均有涉獵,現為自營業者。



商品訊息簡述:



點燃愛與希望的花火大會


日本夏天有兩寶:「祭典大寶」與「花火小寶」(笑),同時也是夏天大家最期待的兩件事情,穿著浴衣,吹著晚風,吃著章魚燒和炒麵,喝著冰冰涼涼的啤酒,和三五好友一起逛祭典,然後再看美麗的花火,真是一件開心又愜意的事情。

但是,看似美麗的花火背後卻有許多不為人知的辛苦。畢竟不是隨便人都可以製作花火,一定要有合格的花火師證照才行。花火師的工作因為時常與火藥為伍,就像美麗的玫瑰花一樣充滿著危險。

「通常設計一個花火演出需費時約半年的時間,從構思開始,想像著要在空中呈現的形狀與前、中、後三階段的鋪陳,經過不斷的實驗,最後還要看老天賞不賞臉,風不能太大,也不能有雲,更不能下雨。一場花火只有一次的機會,沒有什麼比得上看到自己做的花火,完美呈現在觀眾眼前了。」鍵屋的第15代傳人天野安喜子如是說。



日本最初的花火宗家是1659年創始的鍵屋,到現在傳到第15代。天野安喜子,一位看似溫柔的女孩子,卻擔任了花火師的大任。誰說女孩子不能從事這一行?她可是用女性特有的纖細,創造出不同以往花火的美麗。





花火的歷史





相傳日本歷史上最早的賞花火紀錄,要從1589年伊達政宗的花火鑑賞會算起。當時的花火不像現在一樣發射到空中,而是用手拿著的「手筒花火」,點燃後大約會有3公尺的高度左右。至於讓花火飛到空中,則是1600年以後的事了,話雖如此,但形態還是滿「地味」(樸素)的。



花火的進化



從「手筒花火」到現代的花火,日本的製作技術一共經歷了5個階段:

第1階段:1603~1868年(江戶時代),當時的花火充其量的就是打到空中的小亮點。



第2階段:1868~1911年(明治時代),這時候的花火引進了許多新的技術,花火的樣式也開始變美了。



第3階段:1960年代,突破了以往圓形的花朵才是最美的價值觀,開始開發出不一樣的花火,是一個充滿創意與實驗的年代。



第4階段:1980年代,即將邁向日本泡沫化的時代,這時候的花火比的是大、比的是誰是最大的世界紀錄,同時也反映了當時人們的價值觀。



第5階段:1990年代,泡沫化後的日本,度過了所謂「低迷的10年」,雖然如此,花火仍舊肩負著激勵人心的重要角色。在這一段期間,花火感覺更內斂,也不比大小了,而是追求藝術性與顏色的表現。






日本大勉強

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樂高積木展 2013 中

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